AISG（廣州美國人外籍人員子女學校）科學城校區(qū)舉辦了盛大的開幕儀式，歷時三年的升級改造，將AISG科學城校區(qū)打造成為以學生為中心，滿足學生在各種學習空間中都能進行深入學習的理想校園。
項目用地緊張，容積率高，場地內(nèi)有4米高差，地形復雜。原有保留建筑位于場地中心，對校園規(guī)劃有較大影響，并且僅運動場就需要占據(jù)一半場地，致使建筑缺乏公共活動空間。
基于 Sasaki 建立的概念性居住空間總體規(guī)劃，俄亥俄州立大學宿舍樓的改造與擴建不僅增加了居住容量，也帶來更為活躍的學生住宿環(huán)境。
構(gòu)思出這座4000平方米的科學與數(shù)學教學中心，為多種學科不同的教學方式提供配套設(shè)施。建筑內(nèi)部的公共區(qū)域有利于促成小組學習，激發(fā)學生的領(lǐng)導力、創(chuàng)造力，以及動手能力。
設(shè)計力求體現(xiàn)以人為本、功能完善、生態(tài)和諧、既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化又具有時代感的現(xiàn)代化、信息化、園林化的一流黨校，把黨校建設(shè)成現(xiàn)代化的干部培訓中心、理論研究中心和思想創(chuàng)新中心，承擔黨校精神傳承，彰顯京南國門獨特的氣魄，展現(xiàn)北京新中軸線建筑的經(jīng)典。
藝術(shù)之家是一個匯聚了不同專業(yè)學科的學院樓，覆蓋專業(yè)如: 戲劇，音樂，雕塑，無線電廣播和影視專業(yè)。這是一個長而窄的建筑，其設(shè)計非常簡單，就像一個沿縱向被切半的盒子，并由兩個大而垂直的交通盒體量刺穿。而這兩個空間更是橫跨穿過整棟樓，連接了學院樓內(nèi)不同的功能空間。
占地1000畝、以“住宿制書院”為基本型制的浙江大學海寧國際校區(qū)，經(jīng)過近5年的籌劃、建設(shè)，2017年10月21日整體啟用。
位于美國得克薩斯州阿靈頓市的“高地”大樓（The Heights）由 BIG 建筑事務所和建筑工程公司 LEO A DALY 共同設(shè)計完成，建筑的整體形態(tài)有如退進的梯田，沿中心軸呈扇形展開。這座大樓的建成，滿足了阿靈頓市兩項國家教育計劃的需求，同時在高密度的城市肌理中形成了一座垂直的社區(qū)。
為了加快城市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，2013年，太原五中遷至南部的小店區(qū)進行新校建設(shè)。新校區(qū)為一所72班完全中學，另設(shè)24班國際部，占地面積174畝。在競爭激烈的國際投標中，深圳華匯設(shè)計從一眾建筑公司中脫穎而出，贏得了這個項目設(shè)計。
項目位于復旦大學附屬中學校園內(nèi)，東臨政煕路，北臨國權(quán)路，總用地面積2969平方米，總建筑面積為12728平方米，主要功能為教學用房，活動用房以及相關(guān)配套用房。
